De Roedelmethode

Volgens mij is het helemaal niet mogelijk om een hond niet met een mens te vergelijken. Er zitten namelijk bij iedere methode menselijke interpretaties. Hoe je het ook went of keert, je bent altijd met je menselijke bril op aan het kijken naar honden. Je bent dus altijd aan het vergelijken.

ik ben wel positief over de roedelmethode, net zoals meerdere andere stukken waar ik positief over ben,

elke stukje theorie kan van toepassing zijn, bij de 1 werkt het beter dan bij de ander.

ik moet zeggen dat ik ook wel eens "struikel" over de toch altijd met gekleurde menselijke bril waarmee dus ook de roedelmethode opgezet is, dat is onvermijdelijk, maar evengoed wel iets om atlijd in het achterhoofd te houden. Maar je moet het meenemen, excuus Kai, dat ik aan jou refereerde in die gehele context.

dat voeten liggen is uit zijn verband getrokken wat betreft mijzelf dan, gorby ligt nooit OP mn voeten, dat hoeft ook niet, want hij heeft dat stukje bevestiging helemaal niet meer nodig.

hij kan het wel bij min of meer bekende visite doen, die ervaren dat ook niet als positief, maar Gorby wil gewoon regelen, en op dat moment falen wij, en dus halen we hem er dan tussenuit, en omdat hij ons kent en erkent, hoeft dat niet met geruk of getrek, een simpel gebaar of woord is genoeg om hem uit die situatie te halen, het ws voor mij een voorbeeld om te omschrijven hoe honden onderling dingen niet accepteren, die wij als lief leuk en aardig (willen) zien.

Sammy geeft het natuurlijk ook al aan, wat de achtergrond is van zulk gedrag, kan je alleen proberen te begrijpen als je er zelf bij bent, met wat voor hond heb je te maken, hoe is de verdere houding, zn reactie op het wegtrekken van de voeten of het wegsturen. Simpel is het natuurlijk nooit, in tegendeel, zelf heb ik altijd het gevoel dat honden een veel rijkere communicatie hebben als wij mensen, maar goed, ze hebben ook veel minder bij bedoelingen en bijkomende motieven, laatstaan negatieve motieven.

@Kai
waarom Gorby niet meer wegloopt, omdat hij zich nu veilig en verbonden met ons voelt
zijn vorige eigenaar (en daarvoor) waren van de pure hardheid, harde werk/waakhond, keiharde opvoeding, liefdeloos en dom, zijn littekens spreken ervan. De vorige eigenaar gaf zelf toe geen emotionele band met het dier te hebben, tja..... en als je dan als jonge ongecastreerde riesenreu van de lijn mag en die enorm lange poten kan strekken en je ding kan doen, want er is geen roedel om naar terug te keren....... ben je zo weg.

Gorby taalt er niet meer naar, hij loopt volop los, kijkt naar ons, refereert, mag heerlijk zn snuffels doen (geur is zo belangrijk) maar komt ook opgewekt als hij gewenkt of geroepen wordt (ik gebruik niet zoveel stem commando's), het komt gewoon niet in hem op meer.

Hoe werk je daar naar toe, door heel langzaam stapje voor stapje de geuroefeningen te doen op de hond, het aaien van top tot teen in een vast volgorde, vol rust en ook vol liefde, maar ook: ik mag jou aanraken en jou mijn geur geven, en zo ook de hapjes oefening rondom zijn kop, waar hij nu zo van geniet, en de bekreflex zo af en toe, en het gewoon wandelen met de HFB maar ook bind ik de riem wel rond mn middel. Niet op 1 dag he, hier is heel wat tijd overheen gegaan.

Is Gorby perfect, nee, natuurlijk niet, hij is hond en wij werken ook met hem en hij kan dan heel dwars zijn, eigenzinnig, en dat respecteren we ook, een schnauzer is geen volgzame hond van aard.

waar het topic over ging is roedelmethode
daaraan gekoppeld wordt rangorde = correctie = geweld = onderdrukking
voor ons is het rangorde = roedel = verantwoording = zorg en veiligheid

dat wilde ik duidelijk maken
daarin zitten talloze manieren waarop de hond met ons in gesprek gaat, graag wil weten of alles nog veilig is, en als de hond en baas elkaar goed begrepen hebben verinnerlijkt de verstandhouding en ontstaat er een heerlijke roedel, met respect en liefde, maar wel... met mij als eind verantwoordelijke....

wil ik wel bijzeggen dat dit geredeneerd is vanuit een hond die zeer krachtig is
en opgegroeid is in een groep rasgenoten
iedere hond en ieder mens is anders, maar de basis mag nooit een vermenselijking zijn

Echt grappig om de denkbeelden te lezen.

Zal eens even op zoek gaan naar een onderzoekje uit NewYork..
Mensen die wel of niet geloven in roedelstheorie, die dingetjes ervan gebruiken, en het "topppunt"...het vergelijken met menselijk gedrag.
Was een onderzoek in de straten van NewYork.
Een "menselijke" gedragsdeskundige , die de lichaamstaal, en onderlinge gedragingen onderzocht tussen mensen..
Geweldig hoe hij soms tot op de cm kon voorspellen wat er met die of met dat persoon ging gebeuren, wat hij ging doen..

Ze lieten achteraf de video zien aan die desbetreffende persoon met de voorspelling.
Ze schrokken zich dood, dat iemand kon zien hoe voorspelbaar ze waren, en dat wij mensen op vreselijk veel manieren worden beinvloed door "de groep", signalen, het vermijden van dingen,reactie's op andere gezichtsuitdrukkingen...

Toen ik dit zag..Tja, wie ben ik dan om te zeggen. "Tggg, de samenhang tussen honden is totaal iets anders dan tussen mensen, of tussen mensen en honden".
Ik hoorde verdacht veel vergelijkingen..

roedelmethode werkt hier gewoon....het gaat zo natuurlijk.. heerlijk wandelen met mijn roedel
helaas sinds kort maar met vier...maar heel wat jaren met zes honden...gewoon om mijn middel..
niet de minste twee duitse herders..twee border collies..en twee aussies...zelfs de jongste nu 5 maanden loopt zo mee...beter gezegd..volgen mij in de wandeling

ongeacht wie we tegen komen..ik wordt gevolgd...met de blikken op mij gericht..als ik stop...stopt iedereen..heel eenvoudig........en zo relax..ik bepaal waar ze los mogen rennen...
en op mijn wenken...komen ze bij me terug

rangorde..ja..maar lees beter..leiding geven...met geduld..en wederzijds respect...
en sávonds met zijn alle op de bank.......dat kan...omdat hier alles in balans is

wij leven met zijn alle..hier thuis in een grote roedel

Om nog even terug te komen op het stuk Dominantie in de Roedelmethode:

http://www.deroedel.com/pdf/AZelfRegineVerslag2011.pdf

Schetst een heel interessant beeld over deze term en de (eigenzinnige) definitie ervan in de Roedelmethode.

Ik heb het hele topic nog niet gelezen. Dit heb ik express gedaan. Eerst wil ik mijn persoonlijke ervaring hier neer zetten.

Ik heb 2 honden. Een chihuahua en een amerikaanse stafford. Schatten van honden (maar lees de rest van het verhaal).

Bailey (chihuahua) heeft een moeilijke puppytijd gehad. Veel ziek en moeite met socialisatie omdat ze dit in het nest niet heeft gehad (en juist bij kleine hondjes is dit ZO belangrijk). Een groot deel had ik in kunnen halen, maar alsnog had ze, naar mijn idee een paar problemen:

- blaffen naar mensen en andere honden (echt weg jagen)
Verder had ik eigenlijk weinig problemen met haar. dacht ik. Dit was namelijk mijn visie op het geheel.

Diesel heeft een goede socialisatie gehad bij mij, en kon goed met Bailey opschieten. Bailey jaagde hem af en toe wel weg, en om nou te zeggen dat ze zij aan zij lagen te slapen, nee. Maar het ging goed.

Buiten merkte ik dat hij een soort angstagressie aan het creeren was. Hij viel op sommige momenten uit naar honden die enorm onzeker waren, en zelf was hij ook onzeker. Mijn idee was 'hij pakt juist deze honden omdat hij die kan hebben omdat deze nog onzekerder zijn dan hij'.

Naar mij deed hij eigenlijk heel goed, maar het is en blijft een pup die soms een beetje lomp kan zijn.

Nogmaals. Bovenstaand verhaal was mijn visie (mijn woorden en gedachte) zoals ik het zag voordat ik met de roedelmethode begon.

Beide honden hebben een puppycursus gehad volgens de clickermethode. En diesel heeft ook de vervolgcursus gedaan. Je zou zeggen dat ik nu geweldig luisterende honden had, maar ze gaven echt niets om die clicker terwijl ik hem echt goed gebruikte. 10en op het examen, maar zodra die clicker 1 keer weg was of ik klikte pas na 2x goed (op een gegeven moment ben ik hem af gaan bouwen na een aantal maanden), dan wisten ze het en maakte ze hier duidelijk gebruik van.

Dit was dus niet de methode voor ons.

Ik ben mij gaan inlezen in kalmerende signalen (omdat ik dacht te maken te hebben met 2 onzekere honden die rust nodig hadden in hun koppie). Ik leerde hierdoor mijn honden beter lezen, maar echt duidelijke richtlijnen had ik niet.

Ik heb toen ook een enorm groot topic geopend hier op HP.

Ik had namelijk ook een beetje gelezen over de roedelmethode, maar ik wilde ook eerst meningen. Ik ben de boeken gaan lezen en het sprak mij enorm aan. Op de momenten dat ik zo iets had van 'ja maar dit wil ik anders' dan las ik een stukje er na dat het ook kon zoals ik het wilde, maar dat ik dan uit zou maken wat er wel en niet gebeurde (hond op bank of bed? Tuurlijk! Zolang jij maar aangeeft wanneer wel en wanneer niet).

Ik ben begonnen met de 'roedelregels' te hanteren, maar merkte al snel dat ik een objectieve kijk nodig had op het geheel. Zelf kun je heel veel, maar handvatten zijn altijd fijn. Ik ben toen naar een hondenschool gegaan die werkte volgens deze methode.

Daar had ik eerst een test met beide honden. En met beide honden verliep dit heel anders. Hier kwam in het kort uit dat:

Bailey heel conflictvermijdend is. Zolang het niet in haar buurt komt dan hoeft ze zich ook geen zorgen te maken. Ze doet dan bij sommige dingen ook echt alsof ze er niet zijn. Er stond bijvoorbeeld een paraplu en ik ben er strak langs gelopen. Ze heeft er geen moment naar gekeken, want zodra ze er naar kijkt dan is het er en moet ze zich er druk om gaan maken. Dit heeft ze dus ook bij honden en mensen. Ze komen op haar af, en ze jaagt ze weg want ze wil ze niet in haar buurt (omdat ze niet weet hoe ze het op moet lossen of hoe ze moet reageren). Dit maakt haar heel onzeker.

Daarnaast heeft zij zich de volledige leiding op haar hals genomen. Ze denkt dat ze de leiding over mij moest geven, maar ook over Diesel. Dit merkte je heel goed ook aan Diesel want hij zocht steeds bevestiging bij haar. Wanneer hij van mij iets moest doen, dan keek hij eerst naar haar of dat echt wel zo moest. Heel apart om dit geconfronteerd te krijgen.

Maar Bailey is zelf al onzeker, en deze taak maakte haar alleen nog maar nerveuzer en gaf haar enorm veel stress.

Daarnaast was er dus Diesel. Hij zocht enorm die bevestiging bij Bailey maar kreeg dus alleen onzekerheid terug. Hij ging het bij mij zoeken, maar omdat ik dit niet gemerkt heb (waar ik mezelf wel voor mn kop door kan slaan) heeft hij dit bij mij ook niet gekregen. Hij zat dus zonder leider en werd daar ook onzeker door (als dit langer door was gegaan dan was hij zelfstandig geworden en had ik een groter probleem).

Mijn doel dus
Dat was om die leiding van Bailey over te nemen. Haar die zekerheid te geven dat ik het over neem en dat zij rust kan krijgen. Dat ze op mij kan vertrouwen dat er niets met haar gebeurd. Op datzelfde punt moest ik zorgen dat, wanneer de leiding bij bailey zou verzwakken, Diesel dit niet over zou gaan nemen. Ik moest dus ook tegelijkertijd die duidelijk aan Diesel geven dat ik de leider ben.

Vol zelfvertrouwen ging ik terug naar huis en 2 uur later was het al raak. DIT HAD IK NOOIT VERWACHT! Ik zat zo zeker in mijn vel, en ik straalde dit ook uit dat bailey al was gaan verzwakken. Diesel zag zijn kans schoon en is boven op bailey gedoken. Ik kreeg hem er gelijk weer af, en er was verder niets met bailey aan de hand, maar ik schrok wel even. Zo snel kan het dus gaan. Ik heb gelijk de trainster gebeld, en zij zei dat het heel vervelend was dat dit gebeurd is, maar dat ik het positief kan zien. Ik heb ze uit elkaar gehaald en heb dus laten zien dat ik de leider ben. En Bailey snapt dus nu heel goed wat we gaan doen.

Ik ben met beide honden de cursus in gegaan. Daar heb ik enorm veel geleerd over lichaamstaal en het leiderschap. Je gaat eigenlijk hetzelfde doen als de moederhond bij haar pups, en wat de trainster vertelde dat sprak mij wel aan.

Je hebt geen beloningsrecht op het moment dat je geen correctierecht hebt
Wanneer jij op school een invalkracht kreeg, dan was het feest! (zie dit als een nieuwe eigenaar). Je gaat hem uit proberen en testen. Want kreeg je straf? Dan maakte dit niet uit omdat hij toch weer weg ging. Maar kreeg je van hem een sticker, dan deed je dit ook niets, want hij was toch weer weg binnenkort. Hij was dus nieuw, en had eigenlijk weinig indruk op je.

Maar op het moment dat je eigen meester of juf dan binnen kwam (zie dit als de moederhond, wat jij dus via de roedelmethode ook gaat doen) dan maakte dit indruk. Je luisterde, en waneer je een sticker kreeg dan wist je dat je het goed had gedaan. Maar op het moment dat deze je straf gaf, dan wist je dat je ook echt stout was geweest. Beide dingen maakte enorme indruk omdat die meester of juf jouw leider was. Dit heeft even geduurd, maar het resultaat is verbluffend.

Dankzij de Natuurlijke opvoeding van de Roedelmethode heb ik leren werken met geur- en lichaamstaal, zonder voerbeloning. De resultaten waren, en zijn, verbluffend! Het is niet iets wat je in 10 lessen kunt aanleren, maar het is een levensstijl die je jezelf aanleert. Ik begrijp mijn honden nu beter en mijn honden begrijpen mij.

http://www.deroedel.com/pdf/AZelfRegineVerslag2011.pdf


ik moet toegeven dat de theorieen en de wetenschappelijke onderzoeken te hoog gegrepen zijn voor mij en ik ook de boeken niet gelezen heb, dus misschien beter niet kan reageren maar ik kan het niet laten er even een paar puntjes uit te halen, waar je, naar mijn mening wel een paar vraagtekens bij kan zetten

bijv. deze stelling in de naar mijn mening intressante, discussie of positief opvoeden zonder correctie wel zo goed is voor je hond:

We zagen een hond die een correctie (‘nee!’)van zijn baas kreeg, (hij wilde niet gaan zitten) heel even met zijn staart kwispelen: hij ervaart die correctie kennelijk als positief,

is dat echt zo? misschien werd de kwispel wel veroorzaakt omdat de hond de baas wilde kalmeren, of betekende de kwispel dat hij het niet snapt, of spannend vindt?

We zagen hoe een hond die geblinddoekt werd zijn kop wegdraaide toen hem een stuk vlees voorgehouden werd, om zich tot het uiterste te kunnen concentreren op die geur. Hoe bedoel je aandacht!

of was de hond misschien een beetje op zijn hoede omdat hij het raar vond dat hij geblinddoekt werd en daarna iets lekkers, ik neem aan dat dit voor een hond een vreemde manier van doen moet zijn.

en zo trekken we allemaal onze eigen conclusies.

Dat het opvoeden van honden met het opvoeden van kinderen vergeleken wordt en vandaaruit de conclusie getrokken wordt dat correcties geven goed is, dat er anders niet geleerd kan worden is naar mijn mening niet ok. Een hond is geen kind.

Met sommige dingen uit de methode ben ik het wel eens, ik heb het in deze link niet gelezen, maar ergens wordt aangegeven dat je je hond nooit dingen moet laten doen die hij niet aan kan. Dat lijkt me een heel goede regel.

Ik had net een grappig voorval met Lola, ik deed een oefeningetje met haar, ze moest links van staan, dan om me heen lopen en links naast me gaan zitten. Dit spelletje noem ik Rond. Ik dus, vrolijk het commando roepend naar Lola, die ook op dat moment alle aandacht voor me had en enthousiast de oefening begint. Alleen kreeg ze blijkbaar ineens iets in haar neus, gaat het spoor achterna, wat ergens bij een steen vijf meter verder eindigt, gaat daar wat snuffelen, graaft wat en doet een plasje. Ik kijk nog een beetje verbouwereerd toe en zeg helemaal niets en beweeg me ook niet. Dan kijkt ze naar mij, loopt naar me toe maakt de oefening af en zit dan dus lachend kijkend naast me. Ik lachte maar terug en kriebelde haar wat, ze had tenslotte het commando uitgevoerd .
Of dit voorval bewijst dat mijn hond niet erg onder de indruk van mij is weet ik niet, maakt ook niet uit we vonden het allebei grappig. (als ik het goed geinterpreteerd heb natuurlijk )

persoonlijk vind ik het alleen "lezen" over de roedelmethode te beperkt
met honden werken is nooit "theoretisch"
wat voor methode je ook gebruikt of denkt dat goed is.
stukjes eruit halen en daar een mening aan hangen is eigenlijk altijd verkeerd
en alleen van boekenwijsheid uitgaan is veel te beperkt om een echte mening te hebben.

het met de kop draaien om geur te vangen herken ik trouwens heel goed uit het speuren en reddingswerk, pure concentratie kan dat zijn als ze de geurbron niet kunnen zien
heel herkenbaar dus voor mij.

en waarom zou een hond waarmee de relatie goed is, niet heel even afgeleid mogen zijn
het is toch geen robot, persoonlijk zit ik daar niet zo mee, dat is ook een evenwicht wat je ontwikkeld met je eigen hond, weet je ook wat wel of niet acceptabel is.
Ik zou ook gelachen hebben hoor, slimme ongehoorzaamheid zou ik het noemen, juist leuk !!


Gorby liep vanmiddag 2 uur lang los mee in de bossen
(ondenkbaar bij zijn vorige eigenaren en eerder ook bij ons, onberekenbaar en agressief als hij was) Wij roepen hem dan vrijwel nooit, maar hij loopt ook niet op onze hielen
Wel let hij op ons, dat is het uitgangspunt, en niet andersom
Maar hij is vrij even een geurspoortje te volgen, waarom niet
Als hij dan maar weer kijkt en aansluit op onze route
Dat is de vrijheid die hij binnen de (strikte) regels nu krijgen kan
Juist door het inkaderen, helder zijn, verantwoording overnemen.........

Maar nogmaals, bezig blijven over wel of niet de boeken te hebben gelezen vind ik te beperkt
Als je echt weten wilt, moet je op cursus gaan.

Dit is trouwens van mijn kant geen reclame hoor , of blind iets volgen
Er is nooit een absolute waarheid ofzo iets, tis gewoon mijn ervaring met mijn hond.

Daar kon je wel eens gelijk in hebben. Al was het alleen al omdat mensen die het boek gelezen hebben kennelijk toch nog bepaalde verkeerde ideeen kunnen hebben over de methode (en daarbij doel ik niet specifiek op jou hoor maar meer in het algemeen). Jammer is gewoon dat woorden als dominantie, rangen e.d. zo'n negatieve klank gekregen hebben op HP.

Ik moet wel even tussendoor zeggen.

Ik had de filmpjes op hun site gelezen. Daarnaast beide boeken. De boeken gaven al een iets fijner idee in mijn ogen (met de filmpjes had ik nog zo iets van ja ja ja....). Toen ik het eenmaal in de praktijk ging volgen met duidelijke uitleg terwijl ik bezig was, toen pas besefte ik hoe goed dit bij ons pastte.

Maar alleen van de filmpjes en hun site kun je eigenlijk geen conclusie trekken. Het is zo veel meer dan dat. Het is een levensstijl.

Ik ben eigenlijk wel heel nieuwsgierig waarom je nu ineens minder negatief tegen de Roedelmethode aan kijkt als 'in je eerste topics' zeg maar. Tenminste, je komt minder negatief over t.o.v. deze visie en ik vraag me af hoe dat komt (*is nieuwsgierig!* ).

Inmiddels heb ik het tweede boek mogen lezen en onthouden. Voor mij een plezierigere ervaring dan Deel 1, met name door de meer theoretische inslag en onderbouwing.

Een stuk wat mij wel heel erg fascineerde was het stuk over de twee verschillende opvoedingsstijlen van teefjes. De fysieke opvoeding en de mentale. Ik heb een aan waarschijnlijkheid grenzende zekerheid dat de moeder van mijn hond een mentale opvoedingsstijl had, wil zeggen voornamelijk gebruik maakte van houding en "passievere" tactieken in de opvoeding.

Ik wilde wel eens weten hoe mijn hond zou reageren als ik een houding, gelijk aan die beschreven in het boek, aannam. In deze heb ik gekozen voor de "af op overheersing" hetgeen de moeder bereikt door simpelweg te bevriezen en haar snuit naar beneden te richten.

Dusdoende heb ik mij middenin de tuin gezet terwijl meneer nog wat rondschuifelde. Stil staan, gezicht naar onderen zodat ik mij fixeerde op de grond. Enkel in mijn ooghoeken kon ik dan nog enigszins de handelingen van mijn hond in de gaten houden, het kan daarom zijn dat ik eea gemist heb. Ik zal sowieso wel wat gemist hebben, met mijn lompe mensenogen:

Hond merkt op dat ik stilsta en benaderd mij al snuffelend aan de grond, staart halverwege, komt recht op mij af. Loopt om mij heen met linkerzij naar mijn rug, naar rechts van mij, tot aan de deur naar binnen toe. Blijft daar wachten en observeert mij wederom, probeert, denk ik, oogcontact te maken, staart nog steeds halverwege. Loopt weg van de deur naar mij toe in een rechte diagonale lijn hoofd richting mij, wederom snuffelend aan de grond en stopt halverwege, staart lager maar niet geheel laag. Strekt zich dan in de afpositie, zoals de sfinx, pootjes naar voren richting mij, hoofd nog rechtop en oren alert...ogen iets van mij afgericht. Op dit moment doorbreek ik mijn bevriezing en haal hem aan. Hond komt meteen. Geheel duurde ongeveer 3 minuten, misschien minder.

Wat mij vooral interesseert aan deze "oefening" is dat mijn houding vrijwel meteen aandacht vraagt van de hond, terwijl ik actief eigenlijk juist helemaal niets doe. Blijkbaar is iets in de houding rede genoeg om aandacht te krijgen...onttrek ik mij immers van de situatie door bijvoorbeeld af te wassen of om (heel lui inderdaad) een middagdutje te doen, gebeurd er niets. Die houding moet dus iets specifieks betekenen voor de hond.

Ik ben er niet zeker van of iemand anders ook deze reactie zou ontketenen in mijn hond, of dat ik een mate van opvoedingsplicht over hebben genomen van de teef en daarom deze exacte reactie, gekoppeld ook aan mijn specifieke houding, door de hond word gegeven. Dit wil ik wel nog onderzoeken.

Wie heeft ervaring met deze mentale oefeningen? Ben ik erg, oprecht, benieuwd naar.

Bij de cursus leerde wij eerst de fysieke overheersing. Dit was bij Diesel nodig omdat hij mij nog niet echt zag als leider, dus gingen wij alle stapjes af.

Langzamerhand ga je dan naar de mentale overheersing, en ik merk nu dat ik steeds meer 'communiceer' met hem. Als ik stil ga staan tijdens het wandelen dan gaat hij zitten. Maar niet zomaar zitten. Echt pure rust (ook echt in een zoutzakhouding) en oren ontspannen opzij gedragen. Hij wacht totdat ik OF wegloop met mijn linkerbeen (bij rechts blijft hij zitten) OF 'vrij' zeg of hem een andere opdracht geef. Maar vooral die rust in die kop, daar ben ik blij mee. Hij gaat namelijk heel snel van niveau 1 tot 10.

Er komen een paar vragen in mij op

Is de hond niet eerder geintresseerd in waar jij misschien naar kijkt, dan in jouzelf?

Wat zou er gebeuren als je elke dag in die houding in de tuin staat?

Waarom zou dit geheel iets te maken hebben met hoe een teefje haar pups opvoed?


Ik heb zelf dus wel (met succes), de TR methode toegepast voor het uitvallen van Lola, waarbij ik af en toe ook het bevriezen en naar de grond staren gebruikte op bepaalde momenten, maar dan gezien als kalmerend signaal, om haar spanning weg te nemen en haar af te leiden, op het juiste moment ingezet een goed middel vind ik.

Ok bedankt voor de uitleg

Lola reageerde als ik het goed getimed had, door daar te gaan snuffelen, maar dat kwam misschien ook doordat ik soms snoepjes strooide in situaties dat ik me niet zeker was dat alleen stilstaan zou helpen.

Nu ik erover nadenk gebruikte ze zelf ook een bevriezingstechniek om aan te geven dat het teveel voor haar was nl. door op haar zij te gaan liggen, echt doodstil, de eerste keer dacht ik dat ze dood neergevallen was en schrok me een ongeluk. Dit deed ze als we een richting opgingen die ze niet wilde (waarschijnlijk te stressvol) of als ze naar huis wilde.

Hey grappig er valt me nog iets in: soms laat ik haar zelf de weg kiezen en als ze dan naar de overkant wil blijft ze ook stokstijf staan, als ik dan zeg: wil je naar de overkant, kwispelt ze en loopt blij voorop naar de overkant . Of als ze we op de plek zijn waar ik altijd haar riem af doe en dit vergeet.

Ik geloof niet echt in een roedel methode... Aangezien steeds meer onderzoeken uitwijzen dat verwilde honden pariah achtige honden helemaal niet in roedels leven

Hier in huis is er ook niet duidelijk 1 de baas. Het gaat over en weer. Net als bij de mechelaar reu vam nu 1 1/2 jaar en.lootah. Bijde intacte mannen. Ook hier is er weer niet 1 duidelijk de baas. Soms is het de een en soms de ander die bepaald hoe het gaat gebeuren.

Ik hanteer hier ook niet echt een rangorde in huis. De relaties zijn gebouwd op wederzijds respect en leuk samenwerken en vertrouwen. En ik heb echt nooit problemen met de sociale sfeer onderling

Ditzijn wel 2 interessant stukken hierover (1 is in het engels en de ander een.pdf).
http://m.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fblog.jezrose.co.uk%2Fare-dogs-really-pack-animals-do-dogs-live-in-packs.html&h=-AQER_QQ4
http://m.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.alphahondenschool.nl%2FLeesvoer%2FWat%2520is%2520er%2520met%2520dominantie.pdf&h=4AQF-UT0_